বাংলা বিষয়ের আওতায় শিশুরা অক্ষরজ্ঞান, শব্দ সৃষ্টি, গল্প ও কবিতা পড়া, লেখা এবং শ্রবণ ও কথা বলা দক্ষতা উন্নয়ন করে। অক্ষর ও বর্ণের মাধ্যমে তারা ভাষার মূল ধারণা পায়। সহজ বাক্য লেখা ও গল্পের পুনরাবৃত্তির মাধ্যমে শিশুদের সৃজনশীলতা বাড়ে। কবিতা ও গল্পের মাধ্যমে ভাষার সৌন্দর্য উপলব্ধি করে। এই বিষয়টি শিক্ষার্থীদের বাংলা ভাষায় আত্মবিশ্বাস গড়ে তোলে।

ইংরেজি বিষয়ের মাধ্যমে শিক্ষার্থীরা ইংরেজি অক্ষর ও মৌলিক শব্দের সাথে পরিচিত হয়। নতুন শব্দ শেখার পাশাপাশি সঠিক উচ্চারণের অভ্যাস গড়ে তোলা হয়। শিশুদের জন্য উপযোগী গল্প ও ছড়া পড়ানোর মাধ্যমে তাদের ইংরেজি ভাষার দক্ষতা বৃদ্ধি পায়। সহজ বাক্য লেখা এবং শ্রবণ ও কথা বলার মাধ্যমে তারা যোগাযোগের ক্ষমতা উন্নত করে। এই বিষয়টি ইংরেজিতে আত্মবিশ্বাসী হতে সাহায্য করে।

গণিত বিষয়ের মধ্যে শিক্ষার্থীরা সংখ্যার পরিচয়, মৌলিক গণনা, এবং আকার ও মাপের ধারণা অর্জন করে। যোগ ও বিয়োগের মাধ্যমে তারা সমস্যা সমাধানের দক্ষতা বৃদ্ধি করে। সংখ্যা চিনতে ও লেখার অভ্যাস গড়ে তোলে, যা তাদের গণনার মৌলিক ভিত্তি স্থাপন করে। গণিতের গেমস ও ক্রিয়াকলাপের মাধ্যমে শেখার আনন্দ পাওয়া যায়। এই বিষয়টি শিক্ষার্থীদের সৃজনশীল চিন্তা ও সমস্যা সমাধানে সহায়ক হয়।

ভাসাগত দক্ষতা হলো স্থান, আকার এবং দৃশ্য সম্পর্কিত তথ্যকে বুঝতে ও বিশ্লেষণ করার ক্ষমতা। এটি শিশুদের নির্মাণ ও নকশার কাজে সাহায্য করে, যেমন ব্লক বা লেগো দিয়ে কাজ করা। এছাড়াও, এটি শিল্পকর্ম তৈরির সময় আকার ও স্থান সম্পর্কে চিন্তা করার সক্ষমতা বৃদ্ধি করে। ভাসাগত দক্ষতা শিশুদের মানচিত্র পড়া ও দিক নির্দেশনা অনুসরণে সহায়ক হয়, যা তাদের দৈনন্দিন জীবনে গুরুত্বপূর্ণ ভূমিকা পালন করে।

মন্টেসরি শিক্ষা একটি পদ্ধতি যা মারিয়া মন্টেসরির দ্বারা প্রতিষ্ঠিত। এটি শিশুদের স্বায়ত্তশাসন এবং স্বাধীনতার গুরুত্ব দেয়। এই পদ্ধতিতে নিরাপদ ও আকর্ষণীয় শিক্ষার পরিবেশ তৈরি করা হয়, যেখানে শিশুদের নিজেদের আগ্রহ অনুযায়ী শেখার বিষয় নির্বাচন করার স্বাধীনতা থাকে। হাতে-কলমে কাজ ও অভিজ্ঞতার মাধ্যমে শেখার ওপর গুরুত্বারোপ করা হয়, যা শিশুদের দক্ষতা উন্নয়নে সহায়তা করে।

স্টিম শিক্ষা বিজ্ঞান, প্রযুক্তি, প্রকৌশল এবং গণিতের সমন্বয়ে গঠিত একটি শিক্ষামূলক পদ্ধতি। এর উদ্দেশ্য হলো বাস্তব জীবনের সমস্যা সমাধানে শিশুদের বিজ্ঞান ও গণিতের ব্যবহার শেখানো। প্রযুক্তি ও উদ্ভাবনের মাধ্যমে নতুন ধারণা তৈরি করতে উৎসাহ দেওয়া হয়। গবেষণা ও বিশ্লেষণের মাধ্যমে শিশুদের সমস্যা সমাধানের দক্ষতা বৃদ্ধি পায় এবং বিভিন্ন বিষয়ে সংযোগ স্থাপন করে সামগ্রিক ধারণা গঠনে সহায়তা করে।